EL CUENTO

"TALLER DE CUENTOS”

EL CUENTO.

El cuento es la narración de una historia completa de forma breve.
 

Partes de un cuento 1- EL PRINCIPIO o PLANTEAMIENTO: Está al principio de todo cuento, en él se sitúa el lugar donde sucede la acción y se presenta a los personajes protagonistas de la historia.     -Podemos empezar de muchas maneras:         a) Por el personaje.         b) Por el lugar.         c) Por el tiempo.         d) Por el personaje y el lugar... 2-LA TRAMA o parte media o NUDO: Es la parte del cuento donde los personajes se involucran en algún tipo de aventura o algún conflicto muy interesante. El nudo es muy importante para la historia. Hay que contar las cosas que le pasan a los personajes, pero de forma ordenada, según el tiempo en que ocurren. 3-UN FINAL O DESENLACE: Es donde se resuelve el conflicto del cuento y la historia se acaba. Por lo general, el bien se impone al mal. -Las narraciones pueden acabar de distintas formas. Cuanto mas emocionante sea el final, más interesante resultará la historia. - Los finales pueden ser: inesperados, disparatados, mágicos, graciosos…

EJEMPLO
Cuento: La Cenicienta
Planteamiento: Sucede en la época de las princesas y los castillos. Los personajes son las integrantes de una familia.
Nudo: A una de las integrantes la tratan muy mal las demás. Un día, las invitan a una fiesta y todas van, menos a la que tratan mal.
Desenlace: Se aparece un hada y transforma al personaje para que vaya a la fiesta, donde se enamora de ella un príncipe, pero se tiene que ir. Al final la encuentra el príncipe y se casan.

ESCRIBIR UN CUENTO A) Para escribir un cuento debemos incluir los siguientes elementos y se  pueden incluir las siguientes palabras para la escritura de cada sección del   texto: PARTES / ELEMENTOS PALABRAS /EXPRESIONES 1.- PRINCIPIO Título: Personaje principal: Otros personajes: Lugar donde se llevará a cabo la historia: Problema o situación a resolver. Escribimos el problema o la situación a la que los personajes se van a enfrentar: 1.- PRINCIPIO Había una vez  En aquellos tiempos En una tarde de verano Hace muchos años 2.- DESARROLLO Primero qué hace(n) el(los) personaje(s) y qué pasa: Después qué hace(n) el(los) personaje(s) y qué pasa: Luego qué hace(n) el(los) personaje(s) y qué pasa 2.- DESARROLLO Primero Después Posteriormente  Al otro día Luego Más tarde 3.- FINAL Finalmente escribimos los intentos de solución. Escribimos el posible desenlace del cuento. 3.- FIN Finalmente Por último Para terminar B) También se puede hacer una descripción de los personajes y del lugar donde se desarrolla la historia (nombre, cómo es, a quién o a qué se parece,...). C) Una vez terminado: COMPROBAMOS: Las palabras están bien escritas. Se utilizan bien los signos de puntuación. Se entiende bien… D) Por último se pueden realizar dibujos para ilustrar el cuento.

ENLACES:

• Aprendemos a escribir cuentos. 

ACTIVIDADES:

1.- Sigue este esquema para escribir un Cuento

Titulo del cuento _____________________________________________ Érase una vez (quién o qué), ____________________________ ___________________________________________________ que se llamaba (nombre o nombres) _____________________. ___________________________________________________ ___________________________________________________ Su pelo era (color) ____________________________________ ____________________________________________________ y sus ojos eran (color)__________________________________ ____________________________________________________ Iba vestido (cómo iba vestido)____________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Le gustaba mucho (qué l e gustaba hacer) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Había nacido en (nombre de país, ciudad o pueblo)___________ ____________________________________________________ Describir el lugar_______________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ De pronto, un día algo (bueno, malo, terrible) sucedió: (qué sucede)_____________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Por este motivo se vio obligado/ a partir rumbo a (a dónde va el protagonista)__________________________________________ _____________________________________________________ para (que va a hacer allá)_________________________________ ______________________________________________________ _____________________________________________________. A___________________________ (nombre del protagonista de la historia) se le ocurrió una gran idea: (idea) ___________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _______________________________ . Así, (nombre del protagonista)__________________________________________ con ayuda de sus amigos o amigas, un animal…. (nombre o nombres de sus amigos o amigas…. )______________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ logró solucionar el problema y todos juntos celebraron su gran éxito (cómo lo celebraron)____________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Y colorín……__________________________________________

 2.- Sigue este esquema para escribir un Cuento.

Titulo del cuento _____________________________________________ Había una vez un /a ___________________________________ ( protagonista del cuento) que se llamaba_________________ ___________________________________________________ Era (descripción y características del protagonista) ________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Vivía ( Escenario del cuento: descripción)_______________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Un día (problema: lo que le pasa, por qué le pasa…) _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Entonces (intentos de solución del problema... _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Finalmente___________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________

• Webquest 1. Cuéntame un cuento.
• Webquest 2. Cuéntame un cuento.  
• Webquest 3. Cuéntame un cuento.

MÁS ENLACES:

 

• Guía para redactar un cuento, paso a paso. 
•  VAMOS A ESCRIBIR UN CUENTO
• Escribir cuentos: La caja mágica.